Maiana Sein

KAIXO! Aurretik aipatu dudan legez, ikasturte honen amaiera ailegatu da eta horrekin batera, blogaren amaiera ere. Blog hau ixteko, ondorio orokor batzuk atera nahiko nituzte ikasgaiaren inguruan. Hasteko, egungo Hezkuntzaren nondik norakoak ulertzeko baliagarria izan da, izan ere, iraganeko hezkuntza ere landu dugu. Hainbat ikuspuntu/pedagogia eta pedagogo ikusi ditugu eta horiekin batera, metodologia berriak ezagutu ditugu. Kurrikulum bat zer den ere ikusi dugu, eta honen hainbat eredu ere behatu ditugu. Bereziki, kurrikulum ezkutuan nahiko barneratu gara, eta nire ustez hau oso garrantzitsua da, kurrikulum ezkutuaren bidez erakusten baitizkiogu haurrari egunerokotasunean erabiliko dituen ezagutza, balore, bizikidetza... bezelakoak. Gainera, unitate didaktiko bat egiteko aukera ere izan dugu eta hori egiten genuen bitartean, U.D. bat osatzeko bete beharreko pausuak ezagutu ditugu. Lau hilabetetan emandakoa paragrafo batean laburtu izan arren, asko erakutsi eta eskaini digun...

KAIXOOO🌟 Gaurkoa Didaktika Orokorra ikasgaiko azkeneko saioa da. Hori dela eta, gaurko saioan lauhilabete honetan emandakoaren laburpentxo bat egingo dugu eta bi bideo ikusi/landuko ditugu. Beraz, ekin diezaiogun! Hasteko, PARADIGMA DE LOS MONOS bideoa ikusi dugu. Paradigma hitzak, eredu edota adibidea esan nahi du. Bideoan, argi ikusten denez, Tximu guztiak bat banaka igotzen dira platanoa jatera, gainontzekoak uraz bustitzen diren bitartean. Baina, txumuak bigarrengoz eskailerak igotzen hastean, gainontzekoek geldiarazi egiten dute. Hurrengoan, tximuak bat banaka aldatuz joaten dira, txumu "zaharren" ekintzak ikusiz eta errepikatuz. Bideoaren amaieran, tximu guztiak berriak dire arren, tximu zaharren ekintza berdinak zeuzkaten.Kasu honetan, nire ustez, tximuen rola guk hartuko genuke. Tximuen ekintzaren parekidea berriz, gure rutina izango litzateke eta zientzialariak berriz, geure rutina, era batean, kontrolatzen edota eratzen dutenak izango lirateke. Nik bideo honeki...

Aspaldiko!!! Zer moduz pasa dituzue Aste Santuko oporrak? Espero dut asko deskantsatu izana, orain ikasturtearen azken txanpari hasiera emango diogu eta. Azterketak hurbiltzen ari direnez, gaurko saioan azterketaren nondik norakoa ikusi dugu, eta eredu bat ere egin dugu.                                   Irakaslean azaldu digunez, azterketan aukeratzeko bi irudi izango ditugu deskribatzeko eta horietan oinarrituta didaktikarekin loturak eta ikasgaian ikasitakoa garatu beharko ditugu. Hori ikusteko, honako irudi hau jarri digu adibide gisa:                 👉 👉 👉                      Probarekin hasiz, lehenengo deskribapena egin dugu. Irudi horretan, haur talde bat eta irakasle bat ikusten dira eta irakasleak haur taldeari ea zein/nola den hezitzeko modurik onena galdetzen dio. Ez duenez inork e...